¿Qué es la indagación?
En nuestro Colegio priorizamos el enfoque de adquisición y asimilación del aprendizaje a través de la indagación, del descubrimiento. Comenzamos en la etapa del Programa de la Escuela Primaria (PEP, de los 3 a los 10 años) y nuestros alumnos tienen la posibilidad de continuar en este modelo en la modalidad del Programa de Años Intermedios por competencias (PAI-C, de los 11 a los 15 años).
La indagación se divide en tres etapas:
1/
Planteamiento de un reto real.
2/
El estudiante investiga, adquiere conocimientos, formula hipótesis y las experimenta y usa tecnologías digitales.
3/
Concluye con un producto o resultado.
Nuestros alumnos
Los alumnos trabajan entre cuatro y seis unidades de indagación al año en función del curso. Estas unidades de indagación tratan un tema central que sirve de marco común para adquirir conocimientos, conceptos y habilidades de las áreas disciplinarias tradicionales, pero de forma transversal y dotándolas de significado al aplicarlo a realidades de su día a día.
Las horas de indagación en clase se dividen equitativamente entre el Personal Docente de indagación en inglés y en español, asegurando una educación bilingüe de calidad.
Los temas transversales sobre las que profundizan cada año son:
- Quiénes somos
- Cómo funciona el mundo
- Dónde nos encontramos en el tiempo y el espacio
- Cómo nos organizamos
- Cómo nos expresamos
- Cómo compartimos el planeta