Eureka CIS-SFP: innovación, emprendimiento y talento en Year 6 y Year 8

¡Eureka CIS-SFP start-up days ha celebrado una nueva edición!

Eureka CIS-SFP start-up es un programa desarrollado por D. Jaime Aranda en el que los alumnos de Year 6 y Year 8 desarrollan proyectos innovadores combinando creatividad, tecnología y pensamiento emprendedor.

A lo largo de esta iniciativa, los estudiantes han trabajado en equipo para identificar problemas reales y proponer soluciones viables, presentando sus ideas ante un jurado compuesto por profesionales externos.

Proyectos ganadores de Year 6

En la categoría de Year 6, los alumnos han destacado por su capacidad para aplicar la tecnología a ámbitos como la sostenibilidad, la salud y la inclusión:

🥇 Primer premio: HYDROGLOW (Y6A)

Integrantes: Carlota Álvarez Cañete, Alicia Fernández Balbás, Lucía González Gallegos y María Rodas Leal.

  • Un proyecto que combina cosmética y tecnología mediante una app que permite analizar la piel y recomendar productos personalizados.
🥈 Segundo premio: GREENLIFE (Y6C)

Integrantes: Rocío Carrión Mayorga, Wen Xin Sonia Chen, Celia Del Corral Trujillo y Noah Pfeifer González-Moya.

  • Iniciativa centrada en el consumo sostenible, promoviendo productos reutilizables para reducir el uso de plásticos.
🥉 Tercer premio: EAT OK (Y6C)

Integrantes: Alberto Junior Morales Verdini, Nicolás Enrique Nelson Filgueras, Gonzalo Pantoja Vivancos, Gabriel Vacarelu y Shun Luis Zang.

  • Aplicación que facilita la comprensión de información alimentaria, especialmente pensada para personas con dislexia o dificultades de comunicación.
⭐ Premio del público: HYDRONOVA (Y6A)

Integrantes: Sofía Cívico Flores, Simón Delgado Fernández de Peñaranda, Dolores Hidalgo Montalvo, David Moreno Ferrándiz, Alberto Ramírez Gómez y José Manuel Sánchez Eslava.

  • Proyecto tecnológico para la limpieza de fondos marinos, con un dispositivo capaz de recoger residuos.

Proyectos ganadores de Year 8

Los alumnos de Year 8 han presentado propuestas con un enfoque más avanzado, orientadas a la tecnología aplicada, la sostenibilidad y la mejora de la vida cotidiana:

🥇 Primer premio: RED PET (Y8D)

Integrantes: Marcos Benjumea Ordóñez, Jaime Carbonell Duarte, Álvaro Dorado Pérez y Alejandro Prada Martín.

  • Aplicación que integra red social, información y comercio para propietarios de perros, creando una comunidad digital en torno al cuidado de mascotas.
🥈 Segundo premio: DRESS MY DAY – DMD (Y8B)

Integrantes: Martina Barboni Zapico, Elías Carbajal Moreno, Álvaro Del Pazo Romero, Gael Delgado Jiménez, Mateo Marco Díaz y Serena Pycroft.

  • App que ayuda a elegir vestuario combinando clima, agenda y estilo personal, optimizando la toma de decisiones diaria.
🥉 Tercer premio: TECNOBOLI (Y8A)

Integrantes: Victoria Benítez Ortiz, Sofía Gómez-Pando Mikhaleva, Anne Kock Pujana y Olivia Isabel Martínez de Azcona Morán.

  • Bolígrafo multifunción que integra tecnología para mejorar la concentración y el aprendizaje en el aula.
⭐ Premio del público: SAVE WATER (Y8B)

Integrantes: Alma Herrera Ramírez, Fernando Medina Jiménez, Agustín Junior Morales Verdini, Álvaro Pérez Vergillos, Oliver Ridings, Kian Ullah y Paul Lebreton.

  • Sistema inteligente para la gestión eficiente del agua en agricultura, optimizando el riego y reduciendo el desperdicio.

Un jurado profesional

Los proyectos fueron evaluados por un jurado compuesto por profesionales vinculados al emprendimiento y la innovación:

  • D. Pedro Flores (Americas Venture Club)
  • D. Darío Martínez de Azcona (Americas Venture Club)
  • D. Alessandro Sajwani (Americas Venture Club)
  • D. Francisco José Simois Tirado (Asociación Rey Guerrero)

Aprender creando

Eureka CIS-SFP start-up days es mucho más que un concurso: es una experiencia educativa que permite a los alumnos desarrollar competencias clave como la creatividad, el trabajo en equipo, la comunicación y la capacidad de innovación.

A través de este tipo de iniciativas, reforzamos nuestro compromiso con una educación orientada al aprendizaje práctico y al desarrollo de habilidades para el futuro, preparando a los alumnos para afrontar los retos del siglo XXI.