Seville International College - San Francisco de Paula https://colegiosfpaula.com/en/ It is an educational centre in Seville, private, secular, and ideologically independent. Wed, 13 May 2026 07:56:03 +0000 en-GB by the hour 1 https://wordpress.org/?v=6.9.4 https://colegiosfpaula.com/wp-content/uploads/2023/09/favicon-sfp-150x150.jpg Seville International College - San Francisco de Paula https://colegiosfpaula.com/en/ 32 32 La Exposición del PEP: aprendizaje en el Bachillerato Internacional https://colegiosfpaula.com/en/exposicion-pep-ib-year5-sevilla/ https://colegiosfpaula.com/en/exposicion-pep-ib-year5-sevilla/#respond Wed, 13 May 2026 07:53:18 +0000 https://colegiosfpaula.com/?p=68634 El alumnado de Year 5 culmina su recorrido en el Programa de la Escuela Primaria El próximo 20 de mayo, el alumnado de Year 5 del Colegio Internacional de Sevilla – San Francisco de Paula celebrará la Exposición del Programa de la Escuela Primaria (PEP) en el Salón de Actos, de 9:00 a 13:15 horas. […]

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El alumnado de Year 5 culmina su recorrido en el Programa de la Escuela Primaria

Next 20 de mayo, el alumnado de Year 5 del Seville International College – San Francisco de Paula celebrará la Exposición del Programa de la Escuela Primaria (PEP) en el Salón de Actos, de 9:00 a 13:15 horas.

Este evento supone el cierre de su etapa en el PEP y una oportunidad para compartir con familias y comunidad educativa el resultado de sus investigaciones y aprendizajes en torno a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

La importancia del trabajo colaborativo en el IB

La Exposición del PEP es uno de los proyectos más importantes del Bachillerato Internacional en Primaria. A través del trabajo en equipo, los alumnos desarrollan competencias clave como la comunicación, el pensamiento crítico, la organización y la resolución de problemas.

Además, este tipo de proyectos permite a los estudiantes comprender cómo sus ideas y acciones pueden generar un impacto positivo en su entorno.

Una celebración del aprendizaje

La Exposición del PEP refleja el esfuerzo, la reflexión y el crecimiento del alumnado a lo largo de esta etapa educativa, así como el trabajo conjunto de toda la comunidad educativa.

Desde el Colegio invitamos a las familias a acompañar a nuestros alumnos en este momento tan especial.

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School life is enriched by the Goñi y Rey Foundation has announced the call for scholarships “Mr Francisco Márquez Villanueva” y “Mr Julio López Mejías”, aimed at students interested in pursuing the International Baccalaureate (IB) Diploma Programme in the Seville International College – San Francisco de Paula during the courses 2026/2027 and 2027/2028.

The application period will be open from 6 to 10 July., and it is aimed at students with high academic achievement and strong potential, who also meet the established economic requirements.

Consult the scholarship call for applications. here.

An opportunity for access to educational excellence

The aim of these scholarships is facilitate access to excellent international training to students with fewer economic resources, promoting equal opportunities and talent development.

The International Baccalaureate (IB) It is a programme recognised worldwide for its rigorous and balanced approach, aimed at training students with a International mindset, critical thinking and civic engagement. Currently, more than 6,000 centres in over 160 countries they offer their programmes.

Candidate requirements

To be eligible for these scholarships, applicants must meet the following requirements:

  • To have been born in 2009 or later
  • To have obtained a Minimum average mark of 9.0 in the final year of secondary school.
  • To meet the established family income criteria in the Umbral 3 according to current regulations

Scholarship award

The scholarship covers:

  • Tuition fees
  • Teaching
  • International Baccalaureate Fees
  • International exam fees
  • Specialised technical books and school supplies

All of this during the Two-year duration of the Diploma Programme.

Required documentation

The candidates will need to submit the following documentation:

  • Academic certificate for the final year of Compulsory Secondary Education.
  • Tax Return Statement (IRPF) 2025 justification or exemption certificate
  • Personal CV with academic and extracurricular achievements
  • Student personal statement (maximum one side of A4 / 3,000 characters) explaining their motivation

Submission of applications

Applications should be sent by email to:
📧 fundaciongyr@fundaciongyr.es

The selected candidates will subsequently participate in Personal interviews as part of the evaluation process.

Commitment to education and society

from the course 2012-2013, the Goñi y Rey Foundation is supporting these scholarships as part of its commitment to educational and social development, in line with the principles of Seville International College – San Francisco de Paula, aimed at:

  • Promoting social and environmental awareness
  • Promote equal opportunities
  • To contribute to building a more just and caring society.

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Next 30 April, the Seville International College – San Francisco de Paula will host a new edition of TEDx Casco Antiguo, an event that will bring together professionals from various fields to reflect on the future of our societies under the banner of “REVIVE”.

Organised by Mr Vineet Chhatria, a familiar face in the educational community, and Ms María Jesús Piña, Dear Professor, this meeting will be held at the Library of the Centre (Entrance on Calle Alcázares, 4), during office hours 17:30 to 20:00.

Information and registration

  • Date: 30 April
  • Schedule: From 17:30 to 20:00
  • Place Library of the International College of Seville – San Francisco de Paula
    (Entrance via Alcázares Street, 4)
  • Tickets and more information:
    https://www.ted.com/tedx/events/61002

 

REVIVE: A Broad Look at Sustainability

Under the concept REVIVE, the event proposes a reflection that goes beyond the traditional approach to sustainability. It's not just about preserving, but about to revitalise what defines the way we live, work and interact.

From artisanal traditions to contemporary innovation, encompassing personal well-being and global impact, the talks will address how it is possible:

  • To recover that which has been lost
  • Reimagining what doesn't work
  • Regenerate that which is essential for future generations

This multidisciplinary approach invites attendees to to rethink the present and build new opportunities for the future from different perspectives.

Speakers connecting tradition, science, and creativity

The event will feature the participation of professionals who stand out in fields such as crafts, psychology, and audiovisual creation.

  • Mrs Camila Puya de Arcos, creative director of Margaret de Arcos, a leading name in contemporary natural silk craftsmanship
  • Mr Francisco Carrera Iglesias “Paquili”, master embroiderer with over 50 years of experience, a key figure in Sevillian sacred art
  • Mr. Luis Ignacio de Amores Cabello, psychologist and applied behaviour analyst
  • Mr Raúl Rosillo, Creative director, filmmaker and photographer

Through their experiences and knowledge, they will offer a diverse insight into how Creativity, tradition and innovation can coexist to generate impact.

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A space for ideas that deserve to be shared

TEDx is a globalinitiative that promotes the dissemination of transformative ideas. In this edition, TEDx Casco Antiguo to make the College a space for meeting, open to reflection, learning and dialogue.

With a dynamic format of short talks, the event seeks Inspire, generate new perspectives, and foster critical thinking among the attendees.

An invitation to be part of the change

From the Seville International College – San Francisco de Paula We invite the entire educational community and interested members of the public to attend this event, where ideas become the driving force for understanding and transforming the world.

Because the future isn't just built: it's also revive.

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]]> https://colegiosfpaula.com/en/tedx-old-town-seville-san-francisco-de-paula-school-relives/feed/ 0 XVI CIS-SFP Book Fair: a celebration of reading at all stages https://colegiosfpaula.com/en/16th-cis-sfp-book-fair-a-celebration-of-reading-at-all-stages/ https://colegiosfpaula.com/en/16th-cis-sfp-book-fair-a-celebration-of-reading-at-all-stages/#respond Mon, 20 Apr 2026 12:38:01 +0000 https://colegiosfpaula.com/?p=68569 ¡Llega la XVI Feria del Libro CIS-SFP! La Feria del Libro CIS-SFP, que tendrá lugar entre el 27 y el 30 de abril, es una iniciativa que involucra a todas las etapas educativas en torno a un objetivo común: fomentar el gusto por la lectura. Infantil En las etapas de Infantil y en los primeros […]

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The XVI CIS-SFP Book Fair is here!

The CIS-SFP Book Fair, which will take place between April 27th and 30th, is an initiative that involves all educational stages around a common goal: foster a love of reading.

Pre-School

In the Early Years Foundation Stage and the early years of the PYP, pupils will describe stories through storytelling, including one by Claudia Druy, the author of Paca the llama's diary, as well as narratives brought to life by students from higher year groups.

Primary Education Programme (PEP)

In addition, the programming for PYP students has combined Creative workshops, such as bookmark design, with prompts for reflection and expression, such as the exhibition “What is a book to you?” or the activity “Recommend a book”. Furthermore, the students It will delve into the figure of Federico García Lorca through recitals, tours of his life and work, and various theatrical performances.

The Stage activities will play a prominent role throughout the Fair, with works such as The Magical Tales of Andersen, Platero and I o A certain Quixote.

The students will have the opportunity to participate in Author events how D. Francisco Nuño and D. Juan Carlos García Reyes.

Middle Years Programme (MYP)

At the PAI, the Fair has incorporated proposals of greater academic depth, such as the Theatrical guided tour of the Generation of '27 in Seville, performances focusing on the life and work of Federico García Lorca, and interdisciplinary poetry and narrative recitals. At the same time, you will have the opportunity to develop your creativity with a fun “bookface” activity featuring Lorca’s books.

Baccalaureate

The Baccalaureate students take advantage of the Book Fair to get a first-hand look at the CRAI library.

XXVIII “Don Luis González” Micro-Story Literary Competition” 

As a cross-cutting theme for the entire Fair, the “Don Luis González” micro-story competition allows students to develop their creativity and writing skills around 140th anniversary of the College: 140 words for 140 years.

Sale of recommended books

The Book Fair is completed with a book sales area, which facilitates access to new reading material and strengthens the bond between the educational community and the reading habit.

With initiatives like this, the College reaffirms its commitment to a comprehensive education that places reading as a key tool for the personal and academic development of its students.

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New additions to the Francisco Márquez Villanueva Library

School life is enriched by the Library of the International College of Seville – San Francisco de Paula presents its March 2026 new arrivals, a carefully curated selection of Titles in English and Spanish aimed at pupils from Primary to Secondary school, as well as families and collaborators, with proposals that encourage reading, reflection and personal development.

Access the Library catalogue

Recommended reading for pupils from Nursery to Year 2
(0-7 years)

Along Came a…Burp!

  • Author: SAskia Gwinn
  • Access the book here.
  • Language: English.

 

Along Came a… Burp answers all these questions about the HUMAN BODY and more, in hilarious comic-book style.

A World of Dogs: A Celebration of Fascinating Facts and Amazing Real-Life Stories for Dog Lovers

  • Author: Carlie Sorosiak
  • Access the book here.
  • Language: English.

 

Throughout human history, dogs have been by our side, paw prints following our footprints wherever we roamed. In this collection of fascinating facts and amazing real-life stories, discover everything you ever wanted to know about our very best friends.

Recommended reading for pupils in Years 3 to 5 (aged 8–10)

Real Friends

  • Author: Shannon Hale
  • Access the book here.
  • Language: English.

Shannon and Adrienne have been best friends ever since they were little. But one day, Adrienne starts hanging out with Jen, the most popular girl in the class and the leader of a clique called The Group. Everyone in The Group wants to be Jen’s number one, and some girls would do anything to stay on top … even if it means bullying others.

Best Friends (Real Friends 2)

  • Author: Shannon Hale
  • Access the book here.
  • Language: English.

“Sixth grade is meant to be perfect. Shannon has a guaranteed place in the in-crowd known as The Group, and her best friend is their leader, Jen, the most popular girl at school. But the rules are always changing, and Shannon has to scramble to keep up. She never knows which TV shows are cool, what songs to listen to, and who she's allowed to talk to. Who makes these rules, anyway? And does Shannon have to follow them?”

Friends Forever (Real Friends 3)

  • Author: Susanna Isern
  • Access the book here.
  • Language: English.

Eighth-grader Shannon navigates the challenges of changing friendships, self-doubt, and undiagnosed depression while struggling with expectations and staying true to herself.

Recommended reading for students on the Middle Years Programme, Year 6 (age 11)

Girl Online 

  • Author: Zoe Sugg  
  • Access the book.
  • Language: English.

Under the alias Girl Online, Penny blogs her hidden feelings about friendship, boys, high school drama, her crazy family, and the panic attacks that have begun to take over her life. When things go from bad to worse, her family whisks her away to New York, where she meets Noah, a gorgeous, guitar-strumming American.

Girl Online. On Tour

  • Author: Zoe Sugg  
  • Access the book.
  • Language: English.

 

When Noah invites Penny on his European music tour, she can’t wait to spend time with her rock-god-tastic boyfriend.

But, with Noah’s jam-packed schedule, his less-than-welcoming bandmates and threatening messages from jealous fans, Penny wonders if she’s really cut out for life on tour.

Girl Online. Going Solo

  • Author: Zoe Sugg  
  • Access the book.
  • Language: English.

As Penny starts the school year, she's ready to face the world – alone. Noah has gone off the radar after ending his world tour early and no one, including Penny, knows where he is. So when she accepts Megan’s invitation to visit her performing arts school, it seems like an opportunity to make some new friends.

Recommended reading for students in the Middle Years Programme, Years 7 to 9 (ages 12-14)

SolitaireA Heartstopper novel

  • Author: Alice Oseman
  • Access the book here.
  • Language: Spanish.

This is NOT a love story.
My name is Tori Spring. I love sleeping and blogging. Last year, with Charlie and before I had to deal with the harsh reality of A-levels, university applications and the fact that I have to start talking to people someday, I had friends. Of course, things were very different then and, now, it's all over.

Heartstopper. Growing with you Volume 5

  • Author: Alice Oseman
  • Access the book.
  • Language: English.

 

Nick and Charlie are very much in love. They've finally said those two words that contain everything they feel for each other, and Charlie has almost convinced his mum to let him stay over at Nick's... but with Nick about to start a new chapter at university, can everything stay as good as it is now?

Recommended reading for Sixth Form students (16 and 17 year olds) and adults

Goodnight

  • Author: Isaac Rosa
  • Access the book here.
  • Language: Spanish.

One day, in the early hours of the morning, two strangers meet in a hotel bar. They only have one thing in common: a corrosive and persistent insomnia. They soon discover that the only remedy for their sleepless nights is to sleep together. After that first encounter, in which they finally manage to rest, they begin a clandestine relationship of unexpected intimacy that will change their lives.

The Man Who Loved Dogs

  • Author: Leonardo Padura
  • Access the book here.
  • Language: Spanish.

In 2004, upon the death of his wife, Iván, an aspiring writer and now the proprietor of a very meagre veterinary clinic in Havana, turns his eyes towards an episode from his life, which occurred in 1977, when he met an enigmatic man walking along the beach in the company of two handsome Russian borzois.

Kentuckians

  • Author: Samanta Schweblin   
  • Access the book here.
  • Language: Spanish.

They have infiltrated homes in Hong Kong, shops in Vancouver, streets in Sierra Leone, squares in Oaxaca, dorm rooms in Germany. They are everywhere. They are not pets, nor ghosts, nor robots. They are real people, but how can someone from Lima walk freely through the living room of a house in Erfurt? How can a stranger in Bangkok have breakfast with your children in Buenos Aires without you knowing?

We sincerely wish to thank the entire educational community for its ongoing commitment to reading and knowledge.

School life is enriched by the Francisco Márquez Villanueva Library continues to grow thanks to the interest, curiosity, and active participation of our students, teachers, and librarians., which make this space a vibrant place for learning and meeting. We will continue to work to offer literary proposals that inspire, accompany, and enrich the intellectual and personal development of our students.

 
 

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140 words for 140 years: The College writes its history in the 28th Micro-story Contest

The Seville International College – San Francisco de Paula, a través del Departamento de Lengua Española y Literatura y en colaboración con la Francisco Márquez Villanueva Library, ha convocado el XXVIII Concurso Literario de Microrrelatos “Don Luis González”, una iniciativa ya consolidada que fomenta la creatividad y el gusto por la escritura en toda la comunidad educativa.

En esta edición, el certamen se enmarca en la celebración del 140.º aniversario del Colegio, invitando a los participantes a reflexionar y escribir sobre el legado, la evolución y la transformación vivida por el Centro a lo largo de su historia.

Short story competition
Short story competition
Short story competition
Short story competition

Un concurso abierto a toda la comunidad educativa

In the category of Year 6, the students have been noted for their ability to apply technology to areas such as sustainability, health, and inclusion:

Con motivo de la Feria del Libro, el Colegio anima a participar tanto a alumnos como a familias, Profesores, personal no docente y antiguos alumnos, reforzando así el carácter integrador de esta iniciativa.

El concurso se organiza en dos modalidades:

  • Estudiantes, desde Year 2 hasta Year 12
  • Comunidad escolar, que incluye familias, Profesores, personal no docente y antiguos alumnos

Bases del concurso

Los microrrelatos deberán cumplir los siguientes requisitos:

  • Contar con un título
  • Estar vinculados al tema del 140.º aniversario del Colegio
  • Estar escritos en español, sin faltas ortográficas ni gramaticales
  • No exceder las 140 palabras
  • No incluir expresiones inapropiadas
  • Presentarse en formato digital, en letra Verdana tamaño 14

Entrega de los trabajos

La entrega de los microrrelatos se realizará según la modalidad:

  • Alumnos de Year 2 a Year 12: deberán entregar sus textos a su Profesor de Lengua Española y Literatura
  • Familias, Profesores, personal y antiguos alumnos: deberán enviar sus relatos al correo biblioteca@sfpaula.com

📅 Fecha límite de entrega: 27 de abril de 2026

Selección y premios

El jurado estará compuesto por el Profesorado del Departamento de Lengua Española y Literatura y el equipo de la Francisco Márquez Villanueva Library, que valorarán especialmente la calidad, originalidad y creatividad de los textos presentados.

Se seleccionará una obra por nivel y el fallo del jurado se hará público durante la Feria del Libro, el próximo 29 de abril de 2026.

Los microrrelatos finalistas se expondrán en formato digital durante la Feria, y los ganadores recibirán:

  • Alumnos: diploma y cheque de 25 euros canjeable en la papelería del Colegio (cada dos niveles)
  • Comunidad escolar: diploma y bono de 25 euros

El jurado podrá declarar desierto el premio si no se alcanza el número mínimo de obras o la calidad requerida.

Escribir para formar parte de la historia

Este concurso representa una oportunidad única para que los participantes expresen su creatividad y su vínculo con el Colegio, contribuyendo a construir un relato colectivo en un año especialmente significativo.

From the Seville International College – San Francisco de Paula, animamos a toda la comunidad a participar y a compartir, a través de la escritura, su visión y experiencia de una Institución con 140 años de historia y compromiso educativo.

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Eureka CIS-SFP start-up days has celebrated a new edition!

Eureka CIS-SFP Aufstart is a programme developed by D. Jaime Aranda in which the students of Year 6 and Year 8 develop innovative projects by combining creativity, technology, and entrepreneurial thinking.

Throughout this initiative, students have worked as a team to Identify real problems and propose viable solutions, presenting their ideas before a jury made up of external professionals.

Year 6 Winning Projects

In the category of Year 6, the students have been noted for their ability to apply technology to areas such as sustainability, health, and inclusion:

🥇 Primer premio: HYDROGLOW (Y6A)

Members: Carlota Álvarez Cañete, Alicia Fernández Balbás, Lucía González Gallegos and María Rodas Leal.

  • A project that combines cosmetics and technology via an app that allows for skin analysis and personalised product recommendations.
🥈 Segundo premio: GREENLIFE (Y6C)

MembersRocío Carrión Mayorga, Wen Xin Sonia Chen, Celia Del Corral Trujillo and Noah Pfeifer González-Moya.

  • An initiative focused on sustainable consumption, promoting reusable products to reduce plastic use.
🥉 Tercer premio: EAT OK (Y6C)

MembersAlberto Junior Morales Verdini, Nicolás Enrique Nelson Filgueras, Gonzalo Pantoja Vivancos, Gabriel Vacarelu and Shun Luis Zang.

  • Application that facilitates understanding food information, specially designed for people with dyslexia or communication difficulties.
⭐ Premio del público: HYDRONOVA (Y6A)

MembersSofía Cívico Flores, Simón Delgado Fernández de Peñaranda, Dolores Hidalgo Montalvo, David Moreno Ferrándiz, Alberto Ramírez Gómez and José Manuel Sánchez Eslava.

  • Technology project for Seafloor cleanup, with a device capable of collecting waste.
Eureka Y6 winners
Eureka Y6 winners
Eureka Y6 winners
Eureka Y6 winners

Year 8 Winning Projects

The pupils of Year 8 They have presented proposals with a more advanced approach, focused on applied technology, sustainability, and the improvement of daily life:

🥇 Primer premio: RED PET (Y8D)

Members: Marcos Benjumea Ordóñez, Jaime Carbonell Duarte, Álvaro Dorado Pérez and Alejandro Prada Martín.

  • Application that integrates Social network, information and commerce for dog owners, creating a digital community around pet care.
🥈 Segundo premio: DRESS MY DAY – DMD (Y8B)

MembersMartina Barboni Zapico, Elías Carbajal Moreno, Álvaro Del Pazo Romero, Gael Delgado Jiménez, Mateo Marco Díaz and Serena Pycroft.

  • App that helps choose outfits by combining them Climate, agenda and personal style, optimising daily decision-making.
🥉 Tercer premio: TECNOBOLI (Y8A)

MembersVictoria Benítez Ortiz, Sofía Gómez-Pando Mikhaleva, Anne Kock Pujana and Olivia Isabel Martínez de Azcona Morán.

  • Multifunction pen integrating technology for improve concentration and learning in the classroom.
⭐ Premio del público: SAVE WATER (Y8B)

MembersAlma Herrera Ramírez, Fernando Medina Jiménez, Agustín Junior Morales Verdini, Álvaro Pérez Vergillos, Oliver Ridings, Kian Ullah and Paul Lebreton.

  • Smart system for efficient water management in agriculture, optimising irrigation and reducing waste.
Eureka Y8 Winners
Eureka Y8 Winners
Eureka Y8 Winners
Eureka Y8 Winners

A professional jury

The projects were assessed by a jury made up of professionals involved in entrepreneurship and innovation:

  • D. Pedro Flores (Americas Venture Club)
  • D. Darío Martínez de Azcona (Americas Venture Club)
  • D. Alessandro Sajwani (Americas Venture Club)
  • Mr Francisco José Simois Tirado (King Warrior Association)

Learning by doing

Eureka CIS-SFP start-up days it's much more than a competition: it's an educational experience that allows students to develop key competencies such as creativity, teamwork, communication and innovation.

Through these types of initiatives, we reinforce our commitment to education oriented towards hands-on learning and skills development for the future, preparing students to face the challenges of the 21st century.

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]]> https://colegiosfpaula.com/en/eureka-cis-sfp-innovation-entrepreneurship-and-talent-in-year-6-and-year-8/feed/ 0 Un primer puesto para el Colegio en la final regional de la Bee League de Deletreo https://colegiosfpaula.com/en/un-primer-puesto-para-el-colegio-en-la-final-regional-de-la-bee-league-de-deletreo/ https://colegiosfpaula.com/en/un-primer-puesto-para-el-colegio-en-la-final-regional-de-la-bee-league-de-deletreo/#respond Tue, 24 Mar 2026 15:28:03 +0000 https://colegiosfpaula.com/?p=68422 ¡Celebramos el éxito de nuestros alumnos en la Fase Regional del concurso de deletreo Bee League! Leon Jan Saveyn (Year 3), Laura Romero Pérez (Year 4) y Álvaro Pérez Vergillos (Year 9) representaron a nuestro Colegio en la Final Regional del Concurso de Deletreo Bee League. El pasado sábado 14 de marzo se celebró en […]

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]]> ¡Celebramos el éxito de nuestros alumnos en la Fase Regional del concurso de deletreo Bee League!

Leon Jan Saveyn (Year 3), Laura Romero Pérez (Year 4) y Álvaro Pérez Vergillos (Year 9) representaron a nuestro Colegio en la Final Regional del Concurso de Deletreo Bee League.

El pasado sábado 14 de marzo se celebró en Valencina de la Concepción la final regional de la Bee League de Spelling, una competición que reunió a algunos de los mejores deletreadores de distintos centros educativos. El concurso Spelling Bee tiene actualmente competiciones nacionales en países y culturas tan diversas como EEUU, India, Nigeria, Ghana, Colombia y Australia, entre otros. Además, existen diferentes variantes locales en muchos lugares, incluida España.

La participación de nuestros alumnos se saldó con excelentes resultados, destacando especialmente el primer puesto de León (Year 3) en su categoría.

Resultados destacados

Los alumnos del Colegio obtuvieron las siguientes posiciones en la competición:

  • León Jan Saveyn (Year 3) – Primer puesto en la categoría Workers (10 participantes).
  • Laura Romero Pérez  (Year 4) – Tercer puesto en la categoría Drones (10 participantes).
  • Álvaro Pérez Vergillos (Year 9) – Cuarto puesto en la categoría Queens (8 participantes).

 

Uno de los aspectos más destacables de la jornada es que ninguno de los tres alumnos cometió errores de ortografía durante toda la competición. Además, los tres superaron con éxito la ronda en la que debían identificar la palabra únicamente a partir de su definición y deletrearla correctamente, lo que demuestra un excelente dominio del vocabulario y de la ortografía en inglés.

Una final muy igualada

El desempeño de León fue especialmente brillante, logrando imponerse en su categoría. Por su parte, Laura y Álvaro estuvieron muy cerca de alcanzar la victoria, quedando finalmente fuera del primer puesto tras una ronda de desempate final en la que los participantes debían identificar la palabra a partir de su definición y deletrearla en el menor tiempo posible.

Laura completó el ejercicio en 3,6 segundos y Álvaro en 3,4 segundos, tiempos muy competitivos que reflejan el alto nivel de la prueba, aunque algunos de los ganadores lograron hacerlo en menos de tres segundos.

Concurso deletreo
Concurso deletreo
Concurso deletreo
Concurso deletreo
Concurso deletreo
Concurso deletreo
Concurso deletreo
Concurso deletreo

La fase previa del Colegio

Antes de esta final regional, el Colegio celebró su fase interna del concurso Bee League de Spelling, en la que se seleccionó a los mejores deletreadores de cada categoría.

Los alumnos clasificados fueron León Jan Saveyn (Year 3), Laura Romero Pérez (Year 4), Álvaro Pérez Vergillos (Year 9) y Elian Manuel Ramírez Gearba (Year 11), quienes obtuvieron el primer puesto en sus respectivas categorías y se clasificaron para representar al School en la competición regional.

Concurso deletreo
Concurso deletreo
Concurso deletreo
Concurso deletreo
Concurso deletreo
Concurso deletreo
Concurso deletreo
Concurso deletreo

Orgullo para la comunidad educativa

From the Seville International College – San Francisco de Paula queremos felicitar a León, Laura y Álvaro por su magnífica actuación en la final regional, así como reconocer el esfuerzo y la dedicación de todos los alumnos que participaron en la fase interna del concurso.

Asimismo, agradecemos la implicación del Departamento de Inglés y Adquisición de Lenguas y en especial a Mr. Paul Lubelski, cuyo trabajo y acompañamiento han sido fundamentales para que esta experiencia haya sido tan enriquecedora.

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]]> https://colegiosfpaula.com/en/un-primer-puesto-para-el-colegio-en-la-final-regional-de-la-bee-league-de-deletreo/feed/ 0 VIII Feria de las Organizaciones: un encuentro clave para el futuro profesional de nuestros alumnos https://colegiosfpaula.com/en/viii-feria-de-las-organizaciones-un-encuentro-clave-para-el-futuro-profesional-de-nuestros-alumnos/ https://colegiosfpaula.com/en/viii-feria-de-las-organizaciones-un-encuentro-clave-para-el-futuro-profesional-de-nuestros-alumnos/#respond Thu, 19 Mar 2026 10:53:41 +0000 https://colegiosfpaula.com/?p=68437 Donde tu futuro encuentra su oportunidad El próximo 26 de marzo, en horario de 17:30 a 19:30, celebraremos la VIII edición de la Feria de las Organizaciones, un evento consolidado que conecta a nuestros alumnos con el mundo profesional y que invita a familias y estudiantes a participar activamente en una experiencia única de orientación […]

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Donde tu futuro encuentra su oportunidad

Next 26 de marzo, en horario de 17:30 a 19:30, celebraremos la VIII edición de la Feria de las Organizaciones, un evento consolidado que conecta a nuestros alumnos con el mundo profesional y que invita a familias y estudiantes a participar activamente en una experiencia única de orientación y aprendizaje.

  • Jueves 26 de marzo
  • De 17:30 a 1930h
  • Calle Santa Ángela, 11

 

Un espacio de encuentro entre alumnos, familias y profesionales

La Feria de las Organizaciones tendrá lugar en las instalaciones del Colegio y reunirá a organizaciones colaboradoras de distintos sectores, que compartirán con los alumnos su actividad, su entorno profesional y las oportunidades de aprendizaje que ofrecen. Este encuentro permite a los alumnos explorar intereses, descubrir vocaciones y tomar decisiones más informadas.Todo ello con el objetivo de proporcionar a los alumnos organizaciones en la que realizar su Programa de Estancias en Organizaciones (obligatorio para Y11 y opcional para Y10 y Y12), dos semanas de contacto con el mundo laboral en la que experimentar las salidas profesionales de sus sueños.

Además, las organizaciones participantes también podrán presentarse ante la comunidad educativa, generando sinergias y fortaleciendo los vínculos entre el ámbito educativo y el profesional.

El Programa de Desarrollo de Competencias Profesionales

La Feria se enmarca dentro del Programa de Desarrollo de Competencias Profesionales (PDCP), una iniciativa dirigida a los alumnos de último curso del PAI y de Bachillerato, que tiene como objetivo acercarlos de manera progresiva y estructurada al mundo laboral.

A través de este programa, los estudiantes desarrollan competencias clave como la responsabilidad, la autonomía, la comunicación o el trabajo en equipo, participando en distintas acciones como encuentros con profesionales, sesiones de orientación, talleres específicos y estancias en organizaciones.

Área de desarrollo profesional y organizaciones participantes

En esta VIII edición, la Feria contará con la participación de organizaciones vinculadas a diferentes áreas de desarrollo profesional, ofreciendo a los alumnos una visión amplia y realista del entorno laboral:

  • 🏥 Salud y Ciencias
  • ⚖ Derecho y Empresa
  • 💻 Tecnología e Ingeniería
  • 🎨 Comunicación, Diseño y Creatividad
  • 🌍 Sector Social, Educación y Cultura

Entre las organizaciones participantes se encuentran:

  • Aertec Solutions
  • Asociación SevillaUP
  • Avalon Renewables
  • Clic IH Sevilla
  • Cremades y Calvo Sotelo Abogados
  • Espacio_RES
  • Euromedia Comunicación 
  • Hotel Alfonso XIII
  • Hotel OceanDrive
  • Lobo&Revuelta Consultants
  • Teatro La Maestranza  
  • Migasa grupo agroalimentario
  • Mundo Park – Fundación Juan Luis Malpartida
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Invitación a toda la comunidad educativa

From the Seville International College – San Francisco de Paula animamos a todas las familias y alumnos a asistir a esta VIII Feria de las Organizaciones, un espacio diseñado para inspirar, orientar y acompañar a nuestros estudiantes en la construcción de su futuro.

 

Si tuvieran alguna duda, pueden contactar con Dña. Ana Sánchez Sánchez, Responsable del Programa de Prácticas en Organizaciones:

📧 pdcp@sfpaula.com

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¡Celebramos el éxito de Guilhem Tillie Ronzon, primer puesto en la Fase Local de la XXXVII Olimpiada Española de Física!

Guilhem Tillie, alumno de Bachillerato, ha conseguido el primer puesto en la Fase Local de la XXXVII Olimpiada Española de Física, organizada por la Real Sociedad Española de Física. En esta convocatoria participaron casi un centenar de alumnos de 1º y 2º de Bachillerato y del último curso de Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior de la provincia de Sevilla.

Como ganador de la fase local, Guilhem representará a Sevilla en la Fase Nacional, que se celebrará en Zaragoza entre el 10 y el 13 de abril.

En la Fase Nacional, Guilhem se enfrentará a distintas pruebas prácticas de laboratorio, además de ejercicios teóricos por escrito. Estas pruebas evalúan tanto el dominio conceptual de la disciplina como la capacidad de análisis y experimentación científica.

Plan especial de preparación y el aprendizaje por competencias

Para afrontar esta competición, Guilhem ha seguido un plan especial de preparación, dedicando entre dos y tres horas semanales de estudio para reforzar sus conocimientos y habilidades en Física.

Durante su etapa de Secundaria, Guilhem ha cursado el Programa de Años Intermedios (PAI) por competencias, un modelo educativo que fomenta el pensamiento crítico, la investigación y la aplicación práctica del conocimiento.

Este enfoque metodológico ha contribuido al desarrollo de las habilidades y las competencias fundamentales para afrontar retos académicos de alto nivel, como la resolución de problemas complejos, el razonamiento científico y la autonomía en el aprendizaje, competencias clave para participar con éxito en competiciones científicas de carácter nacional e internacional.

Desde el Colegio queremos felicitar a Guilhem Tillie Ronzon por este destacado logro académico, fruto de su esfuerzo, constancia y pasión por la ciencia. Asimismo, trasladamos nuestra enhorabuena a su familia y a sus Profesores, cuyo apoyo y acompañamiento han sido fundamentales para que el alumno pueda desarrollar su talento y avanzar con determinación hacia sus objetivos y metas.

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