Blog de InfantilPublicaciones

PK realiza talleres para aprender matemáticas y el abecedario de manera lúdica

Los alumnos de PK realizaron varias actividades para aprender de manera lúdica cuestiones como el abecedario y diferentes operaciones matemáticas. Los contenidos de nuestras clases en Infantil se imparten en español, inglés y francés con introducción al método global para la lectoescritura. En nuestro proyecto educativo pretendemos aprovechar el rápido desarrollo que se produce en los…

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Alumnos y familias de KC y K visitan el Caixaforum y participan en un taller de construcción

Varios alumnos de KC y K visitaron Caixaforum, acompañados de sus familias, y participaron en un taller de construcción en el que se divirtieron muchísimo edificando viviendas y una parte de la ciudad. Durante esta actividad los niños pudieron poner en práctica los conocimientos adquiridos en la unidad de indagación estudiada con Mlle. Nadia Abbadi. ¡Gracias…

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La profesora Dña. Carmen Elipe, en un curso sobre Dificultades Específicas de Aprendizqje (DEA)

La profesora Dña. Carmen Elipe, del Departamento de Lengua Española y Literatura, asistió recientemente al curso Detección, diagnóstico e intervención de DEA en el aula y en el hogar, de Integratek, en el que los asistentes pudieron incrementar su conocimiento sobre las diferentes Dificultades Específicas de Aprendizaje (DEA), su detección, su diagnóstico y su intervención…

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Year 2 estudia el ‘pasado y presente’ viendo fotos antiguas de compañeros y escribiendo descripciones en inglés

Los alumnos de Year 2, como parte de la Unidad de Indagación ‘pasado y presente’, han realizado una curiosa y divertida actividad averiguando quiénes son sus compañeros de clase a partir de fotografías antiguas. En la pantalla, los niños escribieron en inglés oraciones sobre ellos mismos en tiempo pasado.  Desde los tres años hasta el…

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Blog de PrimariaPublicaciones

Year 1 convierte pasillos y aulas en cuevas prehistóricas para analizar cómo vivían las primeras comunidades

Los alumnos de Year 1, dentro de la Unidad de Indagación ‘Cómo nos organizamos’, han convertido los pasillos y las aulas en unas cuevas prehistóricas. El objetivo es realizar una indagación sobre cómo vivían las primeras comunidades, cómo se alimentaban, cómo vestían, cómo se expresaban, dónde vivían o cuáles eran sus rituales. Los alumnos también han…

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