{"id":66290,"date":"2025-01-13T14:57:33","date_gmt":"2025-01-13T13:57:33","guid":{"rendered":"https:\/\/colegiosfpaula.com\/?p=66290"},"modified":"2025-01-13T15:04:42","modified_gmt":"2025-01-13T14:04:42","slug":"presentamos-a-dna-carmen-avila-responsable-de-biblioteca","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/colegiosfpaula.com\/en\/presentamos-a-dna-carmen-avila-responsable-de-biblioteca\/","title":{"rendered":"Presentamos a D\u00f1a. Carmen \u00c1vila, Responsable de Biblioteca"},"content":{"rendered":"
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D\u00f1a. Carmen \u00c1vila, Responsable de Biblioteca, <\/span><\/b>Licenciada en Historia, Archivos y Documentaci\u00f3n por la Universidad de Sevilla, nos cuenta todos los beneficios que aporta la Biblioteca al aprendizaje de nuestros alumnos.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>

D\u00f1a. Carmen \u00c1vila es <\/span>Experta en Gesti\u00f3n del Patrimonio Proyecto, Organizaci\u00f3n y Producci\u00f3n de Exposiciones, Museolog\u00eda y museos,<\/span><\/b> y curs\u00f3 un <\/span>M\u00e1ster en Documentaci\u00f3n y Libros, Archivos y Bibliotecas <\/span><\/b>por la Universidad de Sevilla. Entre su experiencia laboral destaca su v\u00ednculo con el <\/span>Fondo Antiguo de la Universidad de Sevilla<\/span><\/b>, donde trabaj\u00f3 como T\u00e9cnico de digitalizaci\u00f3n y catalogaci\u00f3n y su <\/span>experiencia como Catalogadora para la Biblioteca Nacional de Espa\u00f1a<\/span><\/b> o como Asistente de Biblioteca para el <\/span>Instituto Cervantes<\/span><\/b>.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>

La Biblioteca Francisco M\u00e1rquez Villanueva es el eje central del Colegio, es al mismo tiempo un centro de recursos y un espacio de aprendizaje para los alumnos desde la Escuela Infantil hasta Bachillerato.\u00a0A<\/span>lberga m\u00e1s de <\/span>100,000 vol\u00famenes<\/span><\/b> y, gracias a los planes de fomento de la lectura, gestiona <\/span>cerca de 150 pr\u00e9stamos diarios<\/span><\/b>. Adem\u00e1s, cuenta con el <\/span>cuarto fondo antiguo m\u00e1s extenso de Sevilla<\/span><\/b>, compuesto por cerca de un centenar de ejemplares y manuscritos hist\u00f3ricos que van desde tablillas mesopot\u00e1micas hasta libros del siglo XVIII.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>

Con <\/span>seis profesionales<\/span><\/b> dedicados a la gesti\u00f3n de la biblioteca y el acompa\u00f1amiento en la lectura, ofrecemos un servicio de acompa\u00f1amiento a los alumnos en sus lecturas, realizando un seguimiento individualizado con el objetivo de recomendar lecturas adaptadas a los gustos y al nivel de los alumnos. Gracias a ello, los alumnos desarrolan un <\/span>h\u00e1bito lector<\/span><\/b> mediante programas estructurados. Los estudiantes acuden dos veces por semana, tanto en clases de lengua espa\u00f1ola como en ingl\u00e9s, a elegir libros, leer y participar en actividades l\u00fadicas como los populares “escape rooms”. <\/span>La implicaci\u00f3n de las familias<\/span><\/b> es tambi\u00e9n fundamental: padres y alumnos participan juntos en jornadas de lectura, fortaleciendo el v\u00ednculo familiar en torno a los libros.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>

Plan de Alfabetizaci\u00f3n Informacional (ALFIN)<\/b><\/span><\/h3>

La Biblioteca ofrece un Plan de Alfabetizaci\u00f3n Informacional (ALFIN)<\/b><\/span>, <\/span><\/b>adaptado a las diversas etapas escolares:<\/span>\u00a0<\/span><\/p>

Primary Education Programme (PEP)\u00a0<\/span><\/h4>

El objetivo es el desarrollo de habilidades de alfabetizaci\u00f3n informacional y el fomento de la lectura por placer<\/strong>. Los alumnos indagan sobre el concepto de biblioteca y su uso mediante actividades din\u00e1micas como el \u201cMapa para la b\u00fasqueda del tesoro\u201d<\/strong>, en la que los estudiantes tienen que encontrar diversos libros de entre las estanter\u00edas empleando un mapa. Gracias a ello, los alumnos aprenden a conocer el funcionamiento y la organizaci\u00f3n de una biblioteca, comenzando a ser usuarios aut\u00f3nomos en la b\u00fasqueda de libros y el uso de recursos, como el cat\u00e1logo el l\u00ednea<\/a> y recursos en l\u00ednea.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>

Programa de A\u00f1os Intermedios (PAI)\u00a0<\/span><\/h4>

Los alumnos del PAI dan un paso m\u00e1s all\u00e1 en el Plan de Alfabetizaci\u00f3n Internacional, convirti\u00e9ndose en usuarios aut\u00f3nomos dentro de una biblioteca, aprendiendo a realizar un \u00edndice de contenidos, un glosario y a realizar referencias bibliogr\u00e1ficas de una forma correcta. <\/strong><\/span>\u00a0<\/span><\/p>

Los alumnos del PAI tambi\u00e9n visitan el Fondo Antiguo<\/strong> con el objetivo de aprender sobre diversos tipos de documentos y distinguir entre diversos tipos de fuentes de informaci\u00f3n. <\/span>\u00a0<\/span><\/p>

Baccalaureate\u00a0<\/span><\/h4>

Desde los \u00faltimos niveles del PAI y de forma m\u00e1s intensiva en la etapa de Bachillerato, los alumnos\u00a0<\/span>aprenden el manejo de herramientas necesarias para la elaboraci\u00f3n de sus investigaciones y Monograf\u00edas<\/span><\/b>, como la elaboraci\u00f3n y utilizaci\u00f3n de un\u00a0<\/span>cronograma o un esquema de trabajo<\/span><\/b>.\u00a0 <\/span>\u00a0<\/span><\/p>

Reto Lector de Verano\u00a0<\/span><\/strong><\/h3>

Adem\u00e1s, la Biblioteca organiza el Reto Lector de Verano, en el que fomentamos la lectura por placer durante los meses de verano, premiando a los alumnos por sus lecturas en un evento mediante una entrega de diplomas.<\/strong><\/span>\u00a0<\/span><\/p>

Descubramos todos los detalles junto a D\u00f1a. Carmen \u00c1vila.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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D\u00f1a. Carmen \u00c1vila, Responsable de Biblioteca, <\/span><\/b>Licenciada en Historia, Archivos y Documentaci\u00f3n por la Universidad de Sevilla, nos cuenta todos los beneficios que aporta la Biblioteca al aprendizaje de nuestros alumnos.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>

D\u00f1a. Carmen \u00c1vila es <\/span>Experta en Gesti\u00f3n del Patrimonio Proyecto, Organizaci\u00f3n y Producci\u00f3n de Exposiciones, Museolog\u00eda y museos,<\/span><\/b> y curs\u00f3 un <\/span>M\u00e1ster en Documentaci\u00f3n y Libros, Archivos y Bibliotecas <\/span><\/b>por la Universidad de Sevilla. Entre su experiencia laboral destaca su v\u00ednculo con el <\/span>Fondo Antiguo de la Universidad de Sevilla<\/span><\/b>, donde trabaj\u00f3 como T\u00e9cnico de digitalizaci\u00f3n y catalogaci\u00f3n y su <\/span>experiencia como Catalogadora para la Biblioteca Nacional de Espa\u00f1a<\/span><\/b> o como Asistente de Biblioteca para el <\/span>Instituto Cervantes<\/span><\/b>.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>

La Biblioteca Francisco M\u00e1rquez Villanueva es el eje central del Colegio, es al mismo tiempo un centro de recursos y un espacio de aprendizaje para los alumnos desde la Escuela Infantil hasta Bachillerato.\u00a0A<\/span>lberga m\u00e1s de <\/span>100,000 vol\u00famenes<\/span><\/b> y, gracias a los planes de fomento de la lectura, gestiona <\/span>cerca de 150 pr\u00e9stamos diarios<\/span><\/b>. Adem\u00e1s, cuenta con el <\/span>cuarto fondo antiguo m\u00e1s extenso de Sevilla<\/span><\/b>, compuesto por cerca de un centenar de ejemplares y manuscritos hist\u00f3ricos que van desde tablillas mesopot\u00e1micas hasta libros del siglo XVIII.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>

Con <\/span>seis profesionales<\/span><\/b> dedicados a la gesti\u00f3n de la biblioteca y el acompa\u00f1amiento en la lectura, ofrecemos un servicio de acompa\u00f1amiento a los alumnos en sus lecturas, realizando un seguimiento individualizado con el objetivo de recomendar lecturas adaptadas a los gustos y al nivel de los alumnos. Gracias a ello, los alumnos desarrolan un <\/span>h\u00e1bito lector<\/span><\/b> mediante programas estructurados. Los estudiantes acuden dos veces por semana, tanto en clases de lengua espa\u00f1ola como en ingl\u00e9s, a elegir libros, leer y participar en actividades l\u00fadicas como los populares “escape rooms”. <\/span>La implicaci\u00f3n de las familias<\/span><\/b> es tambi\u00e9n fundamental: padres y alumnos participan juntos en jornadas de lectura, fortaleciendo el v\u00ednculo familiar en torno a los libros.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>

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Plan de Alfabetizaci\u00f3n Informacional (ALFIN)<\/b><\/span><\/h3>

La Biblioteca ofrece un Plan de Alfabetizaci\u00f3n Informacional (ALFIN)<\/b><\/span>, <\/span><\/b>adaptado a las diversas etapas escolares:<\/span>\u00a0<\/span><\/p>

Primary Education Programme (PEP)\u00a0<\/span><\/h4>

El objetivo es el desarrollo de habilidades de alfabetizaci\u00f3n informacional y el fomento de la lectura por placer<\/strong>. Los alumnos indagan sobre el concepto de biblioteca y su uso mediante actividades din\u00e1micas como el \u201cMapa para la b\u00fasqueda del tesoro\u201d<\/strong>, en la que los estudiantes tienen que encontrar diversos libros de entre las estanter\u00edas empleando un mapa. Gracias a ello, los alumnos aprenden a conocer el funcionamiento y la organizaci\u00f3n de una biblioteca, comenzando a ser usuarios aut\u00f3nomos en la b\u00fasqueda de libros y el uso de recursos, como el cat\u00e1logo el l\u00ednea<\/a> y recursos en l\u00ednea.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>

Programa de A\u00f1os Intermedios (PAI)\u00a0<\/span><\/h4>

Los alumnos del PAI dan un paso m\u00e1s all\u00e1 en el Plan de Alfabetizaci\u00f3n Internacional, convirti\u00e9ndose en usuarios aut\u00f3nomos dentro de una biblioteca, aprendiendo a realizar un \u00edndice de contenidos, un glosario y a realizar referencias bibliogr\u00e1ficas de una forma correcta. <\/strong><\/span>\u00a0<\/span><\/p>

Los alumnos del PAI tambi\u00e9n visitan el Fondo Antiguo<\/strong> con el objetivo de aprender sobre diversos tipos de documentos y distinguir entre diversos tipos de fuentes de informaci\u00f3n. <\/span>\u00a0<\/span><\/p>

Baccalaureate\u00a0<\/span><\/h4>

Desde los \u00faltimos niveles del PAI y de forma m\u00e1s intensiva en la etapa de Bachillerato, los alumnos\u00a0<\/span>aprenden el manejo de herramientas necesarias para la elaboraci\u00f3n de sus investigaciones y Monograf\u00edas<\/span><\/b>, como la elaboraci\u00f3n y utilizaci\u00f3n de un\u00a0<\/span>cronograma o un esquema de trabajo<\/span><\/b>.\u00a0 <\/span>\u00a0<\/span><\/p>

Reto Lector de Verano\u00a0<\/span><\/strong><\/h3>

Adem\u00e1s, la Biblioteca organiza el Reto Lector de Verano, en el que fomentamos la lectura por placer durante los meses de verano, premiando a los alumnos por sus lecturas en un evento mediante una entrega de diplomas.<\/strong><\/span>\u00a0<\/span><\/p>

Descubramos todos los detalles junto a D\u00f1a. Carmen \u00c1vila.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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\"Cuentacuentos\"<\/figure><\/div>
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\"B\u00fasqueda<\/figure><\/div>
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Plan de Alfabetizaci\u00f3n Informacional (ALFIN)<\/b><\/span><\/h3>

La Biblioteca ofrece un Plan de Alfabetizaci\u00f3n Informacional (ALFIN)<\/b><\/span>, <\/span><\/b>adaptado a las diversas etapas escolares:<\/span>\u00a0<\/span><\/p>

Primary Education Programme (PEP)\u00a0<\/span><\/h4>

El objetivo es el desarrollo de habilidades de alfabetizaci\u00f3n informacional y el fomento de la lectura por placer<\/strong>. Los alumnos indagan sobre el concepto de biblioteca y su uso mediante actividades din\u00e1micas como el \u201cMapa para la b\u00fasqueda del tesoro\u201d<\/strong>, en la que los estudiantes tienen que encontrar diversos libros de entre las estanter\u00edas empleando un mapa. Gracias a ello, los alumnos aprenden a conocer el funcionamiento y la organizaci\u00f3n de una biblioteca, comenzando a ser usuarios aut\u00f3nomos en la b\u00fasqueda de libros y el uso de recursos, como el cat\u00e1logo el l\u00ednea<\/a> y recursos en l\u00ednea.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>

Programa de A\u00f1os Intermedios (PAI)\u00a0<\/span><\/h4>

Los alumnos del PAI dan un paso m\u00e1s all\u00e1 en el Plan de Alfabetizaci\u00f3n Internacional, convirti\u00e9ndose en usuarios aut\u00f3nomos dentro de una biblioteca, aprendiendo a realizar un \u00edndice de contenidos, un glosario y a realizar referencias bibliogr\u00e1ficas de una forma correcta. <\/strong><\/span>\u00a0<\/span><\/p>

Los alumnos del PAI tambi\u00e9n visitan el Fondo Antiguo<\/strong> con el objetivo de aprender sobre diversos tipos de documentos y distinguir entre diversos tipos de fuentes de informaci\u00f3n. <\/span>\u00a0<\/span><\/p>

Baccalaureate\u00a0<\/span><\/h4>

Desde los \u00faltimos niveles del PAI y de forma m\u00e1s intensiva en la etapa de Bachillerato, los alumnos\u00a0<\/span>aprenden el manejo de herramientas necesarias para la elaboraci\u00f3n de sus investigaciones y Monograf\u00edas<\/span><\/b>, como la elaboraci\u00f3n y utilizaci\u00f3n de un\u00a0<\/span>cronograma o un esquema de trabajo<\/span><\/b>.\u00a0 <\/span>\u00a0<\/span><\/p>

Reto Lector de Verano\u00a0<\/span><\/strong><\/h3>

Adem\u00e1s, la Biblioteca organiza el Reto Lector de Verano, en el que fomentamos la lectura por placer durante los meses de verano, premiando a los alumnos por sus lecturas en un evento mediante una entrega de diplomas.<\/strong><\/span>\u00a0<\/span><\/p>

Descubramos todos los detalles junto a D\u00f1a. Carmen \u00c1vila.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Carmen \u00c1vila, Responsable de Biblioteca - Colegio Internacional de Sevilla-San Francisco de Paula<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"La Biblioteca Francisco M\u00e1rquez Villanueva, bajo la direcci\u00f3n de D\u00f1a. Carmen \u00c1vila, Licenciada en Historia, Archivos y Documentaci\u00f3n, y con una amplia formaci\u00f3n en Museolog\u00eda y Gesti\u00f3n del Patrimonio, es un pilar fundamental en el aprendizaje de los alumnos del Colegio. Con m\u00e1s de 100,000 vol\u00famenes y un valioso fondo antiguo, la biblioteca ofrece un entorno din\u00e1mico de recursos y aprendizaje, apoyando a los estudiantes desde la Escuela Infantil hasta Bachillerato.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/colegiosfpaula.com\/en\/presentamos-a-dna-carmen-avila-responsable-de-biblioteca\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_GB\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Presentamos a D\u00f1a. Carmen \u00c1vila, Responsable de Biblioteca - Colegio Internacional de Sevilla-San Francisco de Paula\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"La Biblioteca Francisco M\u00e1rquez Villanueva, bajo la direcci\u00f3n de D\u00f1a. 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