Secundaria (Y7 – Y10)2017-06-20T14:39:22+01:00

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Blog escuela infantil (EPS, PS, PK, K)

Toda la actualidad de la escuela secundaria de San Francisco de Paula

 

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Escuela Secundaria
27Junio 2019

Year 7 y Year 8 celebran el final de curso con la Semana Verde y la Semana Azul, actividades que combinan la convivencia, el deporte y la naturaleza

27 Junio 2019|Tags: , , , , |0 Comments

Los alumnos de Year 7 y Year 8 celebraron el final de curso con la Semana Verde y Semana Azul, respectivamente, dos actividades establecidas en nuestro calendario académico para potenciar la convivencia, el deporte [...]

5Junio 2019

‘Bautismo Náutico’, una completa actividad para familiarizarse con el Remo y el Piragüismo

5 Junio 2019|Tags: , , , |0 Comments

Un año más, el Departamento de Educación Física ha organizado la actividad 'Bautismo Náutico', dirigida a alumnos de entre Year 6  y Year 10, y que se celebra en el CEAR La Cartuja entre [...]

21Mayo 2019

Los alumnos de Year 10 realizan la evaluación electrónica del Programa de Años Intermedios

21 Mayo 2019|Tags: , , |0 Comments

Los alumnos de Year 10 han realizado recientemente la evaluación electrónica del Programa de Años Intermedios del Bachillerato Internacional en las disciplinas de Historia, Lengua y Literatura, Ciencias, Matemáticas y Aprendizaje Interdisciplinario. En estos exámenes y [...]

16Mayo 2019

Los alumnos de Year 10 realizan la Presentación de Proyectos Personales del PAI

16 Mayo 2019|Tags: , , |0 Comments

Year 10 celebró ante Padres, Profesores y otros alumnos la tradicional Presentación de Proyectos Personales del Programa de Años Intermedios, con la que cierran su formación en Secundaria. Con estos trabajos, y según marcan las [...]

6Mayo 2019

Year 7 y Year 8 participarán en la Feria de la Ciencia con un proyecto sobre la Tabla Periódica

6 Mayo 2019|Tags: , , , |0 Comments

Los alumnos de Year 7 y Year 8 participarán en la 17ª Feria de la Ciencia (16, 17 y 18 de mayo) presentando el proyecto 'Colorín colorado, el espectro no se ha acabado', con el que [...]

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