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Alumnos de PK profundizan sobre la Pascua en la unidad ‘Dónde nos encontramos en el espacio y en el tiempo’

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Alumnos de PK profundizan sobre la Pascua en la unidad ‘Dónde nos encontramos en el espacio y en el tiempo’

Nuestros alumnos de PK trabajaron recientemente, de manera lúdica y creativa, la Pascua dentro de la unidad anual de indagación ‘Dónde nos encontramos en el espacio y en el tiempo’.

En este nivel, se pretende aprovechar el rápido desarrollo que se produce en los primeros años de la infancia para lograr un mejor aprendizaje volcado sobre las competencias, tradicional déficit del sistema educativo español.

Para ello, el PEP aporta, a través de unidades de indagación, un currículo en el que las áreas de aprendizaje tradicionales se enriquecen con planteamientos interdisciplinarios, y que se orienta a mejorar los conocimientos y los conceptos básicos de los alumnos (lo que deben saber y entender), pero también a permitirles desarrollar habilidades sociales, de comunicación, reflexión e investigación, a fomentar en ellos las actitudes positivas hacia sí mismos y hacia los demás, y a promover igualmente su capacidad de ‘hacer’, mediante la aplicación práctica de los conocimientos, habilidades y actitudes adquiridas.

El alumno es la figura central del proceso educativo: no solamente se trabajan contenidos, habilidades y conceptos, sino que queremos trabajar con ellos una serie de valores, que se resumen en los atributos del Perfil de la Comunidad de Aprendizaje.

Este perfil constituye la expresión de un amplio abanico de capacidades y responsabilidades humanas que van más allá del ámbito académico y nos ayudan a generar en ellos el gusto por la mentalidad internacional.

2018-03-16T13:55:36+00:00 16 Marzo 2018|Tags: , , , , , |